Spielen und Kreativität fördern in der Corona-Krise: Die Spiel-und Lernpakete haben 70 Kinder in Leverkusen erreicht. Ein großer Dank geht zunächst an das Deutsche Kinderhilfswerk, die uns als Leverkusener Bildungs-Center e.V. dieses Projekt ermöglicht hat. Des Weiteren bedanken wir uns bei den ehrenamtlichen Helfern, die mit großer Freude die Pakete verteilt haben. Somit konnten wir […]
Bedarf und Begründung Rassismus ist nicht nur ein Problem in der Vergangenheit gewesen, sondern reicht auch weit in die Zukunft. Die Rechtsextreme Tendenz steigt vermehrt auf. Menschenfeindliche Einstellungen manifestieren sich in verschiedenen Ideologien der Ungleichwertigkeit und damit verbundenen Vorurteilen, die tief in der Mitte unserer Gesellschaft verankert sind und die Funktion haben, soziale Hierarchien herzustellen […]
Vorhaben und Ziele Das Projekt verfolgt das Ziel Mädchen mit Migrationshintergrund in ihrer Identifikations- und Persönlichkeitsfindung zu fördern und beizustehen. Im Rahmen des Projektes soll den Jugendlichen ein geschützter Rahmen angeboten werden, in der sie sich mit ihrer eigenen Person beschäftigen können. Durch Anregungen und engmaschiger Begleitung soll ihr Weg zur Entwicklung einem achtsamen und […]
Das Projekt wurde durch das Ministerium für Schule und Bildung des Landes NRW eingeführt, um Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit zu gewähren ihre pandemiebedingten Lerndefizite aufzuarbeiten. Als Leverkusener Bildungs-Center e.V. führen wir dieses Projekt durch, wobei Kinder und Jugendliche gemeinsam mit zwei Lernbegleitern/innen in Gruppen, bestehend aus 8-15 Teilnehmer/innen, ihre individuellen Lernbedarfe bestimmen. Zu dem […]
Für neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler ist das Beherrschen der deutschen Sprache nicht nur eine unerlässliche Voraussetzung für einen aussichtsvollen Bildungsweg, zugleich ist diese Fähigkeit auch im außerschulischen Alltag der Schlüssel für eine gelingende Integration. Um diesen Kindern und Jugendlichen eine kontinuierliche Deutschförderung zu ermöglichen, die über die übliche Unterrichtszeit hinausgeht, hat das Schulministerium erstmalig […]
Ein Großteil unserer deutschen Schülerinnen und Schüler in unserem Leverkusener Bildungs-Center e.V. besitzen einen Migrationshintergrund. Wir beobachten zudem ein Interesse von Jugendlichen mit Zuwanderungserfahrung an unseren Angeboten und Veranstaltungen. Es ist uns aufgefallen, dass in Deutschland geborene Jugendliche mit Migrationshintergrund mit Jugendlichen mit Zuwanderungserfahrung sehr gut harmonieren. Dies begründen wir mit u.a. mit ähnlichen herkunftsspezifischen […]
Das Demokratieverständnis bzw. die demokratische Haltung von jungen Menschen wird durch jüngste globale Geschehnisse an ihren Grundstrukturen stark gerüttelt. Dies hat zufolge, dass die heutige Jugend Gefahr läuft ein falsches Demokratieverständnis zu entwickeln, was auch im Anschluss zu einer falschen politischen – und Wertebildung führt. Stark von diesen Umständen sind junge Schüler der Sek. 2 […]
